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前端治理、臨界干預(yù)、末端矯治,山東探索建設(shè)未成年人司法保護(hù)分級(jí)干預(yù)體系
2026-03-23 10:46:29 編輯:王譽(yù)林

  當(dāng)一個(gè)孩子站在違法犯罪的懸崖邊緣,社會(huì)能做什么?是待其“滑落”后追責(zé)整改,還是果斷伸出援手,鋪設(shè)一條重返正途的橋?在山東,一套由檢察機(jī)關(guān)、司法社工、學(xué)校、監(jiān)獄等社會(huì)各界協(xié)同發(fā)力的分級(jí)干預(yù)體系正在織就。

  在莒縣,曾有多名職業(yè)院校的學(xué)生,為了幾百元的“好處費(fèi)”,將自己的銀行卡出租、出借,淪為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的“工具人”。“案子辦了,心里卻更沉重了?!避炜h檢察院未檢部門(mén)負(fù)責(zé)人楊秀鳳坦言,“懲罰不是目的,如何防止下一個(gè)孩子因無(wú)知而觸法,才是真正的考題?!?/span>

  這起案件促使他們更注重“前端治理”,一項(xiàng)名為“蒲公英計(jì)劃”的行動(dòng)就此展開(kāi)。在每個(gè)學(xué)校選拔“校園法治宣傳員”,由檢察官進(jìn)行培訓(xùn),再讓這些教師用孩子們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,在班會(huì)、課間進(jìn)行傳播。同時(shí),整合團(tuán)委、婦聯(lián)、教師、大學(xué)生志愿者等多方力量,將法治教育融入“小草學(xué)堂”、鄉(xiāng)村課堂。

  “我們無(wú)法抵達(dá)每個(gè)角落,但我們可以讓更多‘身邊人’成為法治的觸角?!睏钚泺P說(shuō)。

  “有些老師坦言,講到法律章節(jié)心里沒(méi)底,怕學(xué)生提問(wèn)?!比照帐袞|港區(qū)檢察院檢察長(zhǎng)谷振國(guó)說(shuō)。面對(duì)這種情況,未檢檢察官們與學(xué)校老師共同打造“雙師課堂”。檢察官與老師共同備課,用真實(shí)的案例解讀法律知識(shí)點(diǎn),彌補(bǔ)了教師法律專(zhuān)業(yè)的不足。

  不只檢察機(jī)關(guān),社會(huì)各界對(duì)未成年人犯罪的關(guān)注度也在持續(xù)上升。今年1月1日,新修訂的《山東省預(yù)防未成年人犯罪條例》正式施行,為強(qiáng)化全省未成年人犯罪預(yù)防提供堅(jiān)實(shí)法治保障。

  對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重不良行為或輕微犯罪的未成年人,如何在他們的人生軌跡發(fā)生偏折的初期進(jìn)行有效干預(yù),是司法實(shí)踐中的一大考驗(yàn)。

  針對(duì)這一司法實(shí)踐難題,日照市作為全國(guó)未成年人司法社會(huì)工作示范區(qū),引入專(zhuān)業(yè)司法社工,為涉罪未成年人提供社會(huì)調(diào)查、心理評(píng)估、觀護(hù)幫教、家庭教育指導(dǎo)等精準(zhǔn)化、個(gè)性化服務(wù)。

  這些司法社工像醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,挖掘孩子出現(xiàn)嚴(yán)重不良行為背后的“病因”,用專(zhuān)業(yè)力量為涉罪未成年人的人生糾錯(cuò)。

  日照市玉華社會(huì)工作服務(wù)中心的司法社工張玉華分享了一個(gè)案例:17歲的小峰因參與賭博詐騙被移送司法機(jī)關(guān)。社工介入后發(fā)現(xiàn),他是抱養(yǎng)的孩子,養(yǎng)父母后來(lái)有了親生女兒,家庭關(guān)系變得微妙。

  “很多孩子的問(wèn)題行為根源在家庭?!泵鎸?duì)降至冰點(diǎn)的親子關(guān)系,張玉華進(jìn)行深度介入,分別與孩子和父母溝通,引導(dǎo)父母看到孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷,也幫助小峰理解父母的難處。經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力,親子關(guān)系開(kāi)始融洽。如今,小峰已開(kāi)始學(xué)職業(yè)技能,生活走向正軌。

  對(duì)于罪行嚴(yán)重的青少年,高墻內(nèi)的工作是最后一道,也是最具挑戰(zhàn)性的,其面臨的核心問(wèn)題是:如何讓刑期變成有益的“學(xué)期”,真正降低再犯罪率。

  “我們有位音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的干警,他的課特別受歡迎,他能用音樂(lè)讓孩子們發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求美?!鄙綎|省歷山監(jiān)獄干警張瑞說(shuō),在這里看押的孩子大多對(duì)文化課缺乏興趣,家庭支持系統(tǒng)薄弱,有些甚至對(duì)未來(lái)失去信心,傳統(tǒng)的管理方式和簡(jiǎn)單說(shuō)教效果甚微,必須找到真正能與他們內(nèi)心共鳴的切入點(diǎn)。

  除此之外,監(jiān)獄還引入美甲、睫毛制作等職業(yè)技能培訓(xùn),讓這群孩子掌握一門(mén)謀生的手藝,回歸社會(huì)后能夠安身立命。

  從法治宣傳到社工介入,從教育矯治到回歸社會(huì)后的跟蹤觀護(hù),山東探索勾勒出一條清晰的路徑:未成年人司法保護(hù),不是任何一個(gè)機(jī)關(guān)單位的“獨(dú)角戲”,而是一項(xiàng)需要全社會(huì)接力的系統(tǒng)工程。法治的種子需要更智慧的播撒方式,臨界的孩子需要更專(zhuān)業(yè)的“社會(huì)處方”,高墻內(nèi)的矯治需要更溫暖的回歸指引。

  大眾日?qǐng)?bào)記者 劉宸

來(lái)源:大眾日?qǐng)?bào)

編輯:王譽(yù)林 張 萌

一審:賈春毅

二審:孫瑞永

三審:王桂林



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