新派訊 近日，中共濰坊市委教育工委公布2025年市級(jí)思政課“金課”與“課程思政”精品課程評(píng)選結(jié)果，濰坊行知中學(xué)一門課程成功獲評(píng)市級(jí)思政課“金課”，兩門課程入選市級(jí)“課程思政”精品課程。
從市級(jí)思想政治學(xué)科基地，到此番收獲“一金二精”，榮譽(yù)不斷加身，是對(duì)學(xué)校長(zhǎng)期深耕思政融合、堅(jiān)守鑄魂育人的高度肯定?；赝麨H坊行知中學(xué)思政課建設(shè)發(fā)展之路，在將“課程思政與思政課程同向同行”想到細(xì)處、落到實(shí)處、做到深處的過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、建強(qiáng)師資隊(duì)伍、深耕課堂建設(shè)、注重知行合一，以新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng)，立足新時(shí)代偉大實(shí)踐，不斷推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展，交出了一份令人滿意的思政課建設(shè)“行知答卷”。
黨建引領(lǐng)激發(fā)育人內(nèi)生動(dòng)力
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵一環(huán)，必須堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。濰坊行知中學(xué)此次獲評(píng)思政課“金課”與“課程思政”精品課程的三位主講教師張文靜、賈婷、常麗芳皆為黨員，這并非偶然。
濰坊行知中學(xué)以黨建引領(lǐng)為核心引擎，全面貫徹“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命，深耕“致知·力行”黨建品牌建設(shè)，把黨建工作與教育教學(xué)、德育管理、師資建設(shè)深度融合，將黨組織的政治引領(lǐng)力、組織戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展和思政育人的內(nèi)生動(dòng)力。
在教師群體中，黨員教師既是知識(shí)的傳播者，也是黨的教育方針的執(zhí)行者。為激勵(lì)黨員教師堅(jiān)守教育初心、勇?lián)耸姑?，在思政教育中發(fā)揮先鋒模范作用，濰坊行知中學(xué)常態(tài)化開(kāi)展月度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“行知紅星”評(píng)選活動(dòng)。
在學(xué)校最新一期的月度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“行知紅星”風(fēng)采展中，三位黨員之星黨齡不同、學(xué)科不同，但都立足各自專業(yè)，參與到課程思政建設(shè)中來(lái)，推動(dòng)思政元素“潤(rùn)物無(wú)聲”融入學(xué)科教學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代黨員教師的優(yōu)良作風(fēng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
多措并舉建強(qiáng)教學(xué)師資隊(duì)伍
“我從初登講臺(tái)的教學(xué)小白，成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量，離不開(kāi)學(xué)?！嗨{(lán)工程’的幫扶和教研體系的滋養(yǎng)?！痹谡劶白约旱某砷L(zhǎng)時(shí)，濰坊行知中學(xué)2025年市級(jí)“課程思政”精品課程主講教師賈婷感慨地說(shuō)。
思政課是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障，作用不可替代。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，要不斷提升教師的思想素養(yǎng)、專業(yè)能力與育人水平。
在濰坊行知中學(xué)2025-2026學(xué)年青藍(lán)工程拜師結(jié)對(duì)儀式上，一張張聘書(shū)承載了學(xué)校的信任與重托，是沉甸甸的榮譽(yù)與責(zé)任。賈婷是“師傅教師”中的一員，從教學(xué)小白，到教學(xué)能手，再到成為師傅教師，她的成長(zhǎng)與進(jìn)步正是學(xué)校堅(jiān)持教師隊(duì)伍鍛造為基、助力教師素養(yǎng)提升的一個(gè)縮影。
近年來(lái)，學(xué)校立足教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展需求，通過(guò)構(gòu)建“一商雙研三階”教研體系、深化傳幫帶教、推進(jìn)智慧課堂建設(shè)、舉辦思政課教學(xué)比賽等舉措，為教師搭建全方位成長(zhǎng)平臺(tái)，助力他們持續(xù)提升能力素養(yǎng)，為教育質(zhì)量提升注入蓬勃生機(jī)，也為加強(qiáng)思政課建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
讓思政教育從課堂走向社會(huì)
“十五五”規(guī)劃建議提出，要“實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，促進(jìn)思政課堂和社會(huì)課堂有效融合”。濰坊行知中學(xué)深耕思政課教學(xué)改革，堅(jiān)持思政課程與課程思政同向發(fā)力、同頻育人，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用、知行合一，把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生更好地了解國(guó)情民情，堅(jiān)定理想信念。
政治學(xué)科組精研教學(xué)范式，通過(guò)議題探究、情景浸潤(rùn)等形式使思政教育更加生動(dòng)、具體，增強(qiáng)思政教育的吸引力和感染力；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科深挖課程內(nèi)在思政育人元素，立足學(xué)科特色，以文載道、以理啟智，將思想政治教育融入知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)全過(guò)程。學(xué)校依托集體教研、名師引領(lǐng)、精品打磨等教研載體，以研促教、以課提質(zhì)，著力打造一批有溫度、有深度、有高度的思政融合精品課堂，讓每一門學(xué)科皆具思政育人底色，每一節(jié)課堂盡顯鑄魂擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)思政元素如鹽入水融入各學(xué)科課程，濰坊行知中學(xué)用一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)實(shí)踐，交出了一份份“同頻共振、同向同行、知行合一”的思政育人答卷。
從“憲法學(xué)習(xí)周”的法治浸潤(rùn)到“紅色經(jīng)典品讀”的文化傳承，從“黃河文化研學(xué)”的家國(guó)情懷探尋到“青春逐夢(mèng)”主題演講的理想激揚(yáng)，從校園志愿服務(wù)到社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，學(xué)生們?cè)谟H身體驗(yàn)中感悟責(zé)任、淬煉品格、踐行擔(dān)當(dāng)，在潛移默化中堅(jiān)定“四個(gè)自信”、厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。
未來(lái)，濰坊行知中學(xué)將繼續(xù)自覺(jué)擔(dān)起思政課建設(shè)主體責(zé)任，推動(dòng)理論與實(shí)踐結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，更好實(shí)現(xiàn)為黨育人、為國(guó)育才的目標(biāo)追求，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
來(lái)源：新派客戶端
編輯：李新花 張永超
一審：賈春毅
二審：孫瑞永
三審：王桂林
